体育和英语在义务教育阶段的地位与价值完全错位了

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现在我们正处在信息时代，不管娱乐还是学习生活，无不在争夺每个人的有限的注意力。

必修学科之所以必修，就是因为必要性高且在注意力争夺难以普遍胜出，所以用强制性时间分配保证每个人必须的基本素质。

英语作为使用最广泛的世界性语言，确实应该中国人基本素质培养中有一席之地，但如果定义语文，数学，体育为一等学科，物理，化学，生物，历史，政治，地理是二等学科，那么英语最多算三等学科，和音乐，美术，劳动实践等科目价值相当，完全跟现有的一等必修科地位不相符。

就像我上面说的，体育和英语在义务教育阶段的地位与价值完全错位了，让体育取代英语的必修地位，把英语降格到现有的体育学时水平，才是科学的教育。